{"id":2,"date":"2018-08-23T16:04:35","date_gmt":"2018-08-23T14:04:35","guid":{"rendered":"http:\/\/infieri.online\/DMUF\/?page_id=2"},"modified":"2023-05-12T14:27:32","modified_gmt":"2023-05-12T18:27:32","slug":"page-d-exemple","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/infieri.online\/DMUF\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"

\u00c9tude<\/a><\/h1>\n

Pr\u00e9misses et objectifs de l\u2019\u00e9tude<\/h2>\n

Le public est tr\u00e8s rarement impliqu\u00e9 dans les d\u00e9cisions en amont du d\u00e9veloppement technologique. Lorsque des innovations de sant\u00e9 sont implant\u00e9es, elles peuvent cependant entrer en conflit avec les besoins et les attentes des usagers et de la soci\u00e9t\u00e9 plus largement. Il faut donc surmonter les difficult\u00e9s associ\u00e9es \u00e0 la participation des citoyens pour g\u00e9n\u00e9rer une compr\u00e9hension nuanc\u00e9e des valeurs et pr\u00e9f\u00e9rences collectives.<\/p>\n

De cette ambition est n\u00e9e l\u2019\u00e9tude \u00ab Dessine-moi un futur \u00bb, une d\u00e9lib\u00e9ration prospective sur les enjeux \u00e9thiques et sociaux soulev\u00e9s par les innovations en sant\u00e9. Le projet poursuivait trois objectifs :<\/p>\n

    \n
  1. Analyser comment les membres du public r\u00e9fl\u00e9chissent et d\u00e9battent du caract\u00e8re d\u00e9sirable des changements technologiques et sociaux en sant\u00e9;<\/li>\n
  2. Identifier les enjeux suscit\u00e9s par l\u2019innovation dans trois th\u00e9matiques : l\u2019augmentation humaine (human enhancement<\/em>) chez les adolescents; la pr\u00e9vention bas\u00e9e sur le risque g\u00e9n\u00e9tique chez les adultes \u00e0 risque; et vieillir dans un monde technologique;<\/li>\n
  3. \u00c9valuer dans quelle mesure la m\u00e9thode propos\u00e9e soutient un processus de raisonnement critique, r\u00e9flexif et cr\u00e9atif sur le futur des innovations en sant\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n

    Pourquoi impliquer le public?<\/h2>\n

    Les experts qui con\u00e7oivent et implantent les technologies de la sant\u00e9 font des choix qui ont des implications \u00e9thiques et sociales. Leurs d\u00e9cisions sont g\u00e9n\u00e9ralement prises au nom des patients et de la soci\u00e9t\u00e9 dans son ensemble.<\/p>\n

    Afin de faire des choix inform\u00e9s, il importe d\u2019inclure un plus large spectre de points de vue et d\u2019examiner avec soins les aspects qui rendent d\u00e9sirables et ind\u00e9sirables certaines directions technologiques. Cette \u00e9tude indique qu\u2019il est faisable et productif de d\u00e9velopper des outils qui permettent d\u2019examiner de mani\u00e8re proactive comment les membres du public d\u00e9finissent et \u00e9valuent la d\u00e9sirabilit\u00e9 des innovations en sant\u00e9.<\/p>\n

    M\u00e9thodologie<\/h2>\n

    L\u2019\u00e9tude s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en 2014 \u00e0 Montr\u00e9al (Qu\u00e9bec, Canada). La premi\u00e8re \u00e9tape du projet \u00e9tait de d\u00e9velopper des sc\u00e9narios prospectifs autour des trois th\u00e9matiques. Pour chacune d\u2019entre elles, nous avons cr\u00e9\u00e9 une courte capsule vid\u00e9o d\u00e9crivant une technologie fictive ainsi que deux courtes histoires permettant de d\u00e9velopper les enjeux moraux qui y seraient associ\u00e9s en 2030 et en 2040.<\/p>\n

    Ce sont ces outils qui ont soutenu les d\u00e9lib\u00e9rations. Celles-ci se d\u00e9roulaient, d\u2019abord, dans le cadre d\u2019un atelier en face \u00e0 face pour discuter de chaque th\u00e9matique avec l\u2019aide d\u2019un mod\u00e9rateur. Apr\u00e8s l\u2019atelier, la d\u00e9lib\u00e9ration s\u2019est poursuivie avec des participants additionnels pendant cinq semaines sur un forum en ligne.<\/p>\n

    Plus de d\u00e9tails sur les outils<\/a><\/p>\n

    R\u00e9sultats<\/h2>\n

    Publi\u00e9s sous forme d\u2019articles dans des revues scientifiques, nos r\u00e9sultats ont examin\u00e9 les aspects qui \u00e9taient jug\u00e9s d\u00e9sirables ou ind\u00e9sirables pour chacune des innovations fictives pr\u00e9sent\u00e9es aux participants et des aspects qui \u00e9taient transversaux \u00e0 ces innovations.<\/p>\n

    Pour en prendre connaissance, t\u00e9l\u00e9chargez notre rapport<\/a><\/p>\n

    Conclusions<\/a><\/h2>\n

    La participation publique est l\u2019un des piliers de l\u2019innovation responsable et leur implication pr\u00e9coce, soit avant que les innovations soient d\u00e9velopp\u00e9es, est jug\u00e9e essentielle. Le d\u00e9fi est donc de d\u00e9velopper des processus d\u2019anticipation qui permettent de clarifier les besoins et les d\u00e9fis soci\u00e9taux auxquels l\u2019innovation doit r\u00e9pondre.<\/p>\n

    Notre \u00e9tude fait ressortir les conclusions suivantes :<\/p>\n

      \n
    1. Dans un contexte d\u00e9lib\u00e9ratif de r\u00e9flexion et de d\u00e9bat ouvert, les membres du public peuvent anticiper plusieurs des impacts n\u00e9gatifs et positifs des innovations et attribuer des \u00e9l\u00e9ments de responsabilit\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rents agents moraux (par exemple, les cliniciens, les entreprises priv\u00e9es, l\u2019\u00e9tat, etc.).<\/li>\n
    2. Les principaux enjeux suscit\u00e9s par l\u2019innovation dans nos trois th\u00e9matiques convergent vers deux grandes conditions : 1) les technologies de la sant\u00e9 doivent \u00eatre \u00e9troitement int\u00e9gr\u00e9es aux soins et services offerts par des professionnels; et 2) l\u2019\u00c9tat doit prot\u00e9ger la libert\u00e9 des individus et leur vie priv\u00e9e.<\/li>\n
    3. Les m\u00e9thodes propos\u00e9es dans notre \u00e9tude peuvent soutenir des d\u00e9lib\u00e9rations citoyennes sur les dilemmes \u00e9thiques complexes qui sont soulev\u00e9s par les innovations en sant\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n

      La possibilit\u00e9 de d\u00e9couvrir des solutions de fa\u00e7on coop\u00e9rative par l\u2019entremise d\u2019un \u00e9v\u00e9nement d\u00e9lib\u00e9ratif ponctuel comme le n\u00f4tre constitue un moment d’apprentissage pr\u00e9cieux, mais qui demeure toutefois insuffisant. Que nous soyons un non-expert ou un expert, il importe que l\u2019habilet\u00e9 \u00e0 exercer notre imagination morale soit d\u00e9velopp\u00e9e, consolid\u00e9e et continuellement mise \u00e0 l\u2019\u00e9preuve.<\/p>\n

      \n

      Rapport et b\u00e9d\u00e9reportage sur \u00ab Dessine-moi un futur! \u00bb<\/a><\/h2>\n
      \n

      \"\"<\/a><\/p>\n

      T\u00e9l\u00e9chargez le rapport<\/a><\/p>\n<\/div>

      \n

      \"\"<\/a><\/p>\n

      T\u00e9l\u00e9chargez la BD<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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