Ce chapitre fournit aux lecteurs des indications claires sur la manière dont les méthodes qualitatives peuvent aider les praticiens de l’ETS à obtenir les perspectives, les expériences et les préférences des patients.
Lehoux, P., Jimenez-Pernett, J., (2017). Making sense of patients’ perspectives, experiences and preferences in HTA (pp.215-224). In Facey, K., Hensen, H.P., Single, A.N.V. (Eds). Patient Involvement in Health Technology Assessment (HTA). Singapore: Springer.